为提升教师的信息化教学能力，2019年11月07日，马克思主义学院在行政楼835多媒体会议室开展了信息化教学能力提升教研活动。本次活动由思想道德修养与法律基础教研室主任王鹏森主持，出席此次活动的人员有校领导张武晓副书记、冯春林副校长和马克思主义学院全体教师。

本次教研活动的主题为《思想道德修养与法律基础》课程信息化教学能力提升，主讲人是思想道德修养与法律基础教研室教师杨永卢。杨永卢老师从信息化教学的总体设计和目标、信息化教学全过程展示等方面进行了讲解，指出要引入外部优质思政教学资源和移动教学平台来辅助传统课堂教学、通过丰富备课资源来激活课堂和提升教学效果，从而达到利用信息技术提高教师教学能力的目标。在活动现场，杨老师还以“法的概念与特征”为教学内容作了信息化教学展示，最后请活动现场的领导、专家提出建议和意见。

关于意见建议，马克思主义学院院长邓山总结指出，第一，马院的教研活动要以个教研室主任为带头组织者，确定好每次教研活动的主题，明确每次教研活动要解决的问题；第二，要凸显教研活动中教师的主体性；第三，教研活动的组织方式要不断优化；第四，教研活动的环节要环环相扣，让教师在教研活动中进行思想碰撞，促进问题解决；第五，要不断优化优化教学的手段和方式。

冯春林副校长指出，“教研室活动是提升教师教学能力的载体，但要注意信息化是教学手段，一定要把握好度，不可因信息化而弱化教学。”冯校长随后对马院教研活动提出了几点希望，第一，各教研室和全体马院教师要充分利用好信息化教学手段；第二，要以高标准严要求打造出一些精品课；第三，希望马院的信息化教学在全校发挥引领作用；第四，希望思政教师选择教学案例尽量多与医学相关。

张武晓副书记指出：“信息化教学对思政课教师来说具有挑战性，要明确信息化教学是帮助教师提升教学质量，切不可本末倒置。”希望马院把教研活动常态化，通过教研活动把教学要求落实到每个教师行动中。张书记还指出，“如何在新时代落实立德树人，讲好思政课是首先解决的问题。”最后，张书记对所有思政教师提出了几点要求，第一，思政教师要政治站位要高，要持续加强理论学习；第二，思政教师要搞清楚我们的授课对象，经常思考如何才能把知识传导得更好；第三，向学生传递主流价值观的东西一定不要含糊；第四，教学素材的选取要把好关。