为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，切实把全会精神有机融入思政课教学全过程，3月13日，马克思主义学院习近平新时代中国特色社会主义思想教研室开展专题集体备课会，围绕“十五五”规划部署、中国式现代化、新质生产力、高质量发展等核心内容，研讨教学设计与融入路径。

备课会上，教师们认真学习全会公报与《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，精准把握精神实质与核心要义。大家结合《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程章节，重点研讨如何将“十五五”时期战略任务、新质生产力培育、共同富裕推进、高水平科技自立自强、等全会关键部署，转化为教学专题、案例素材与问题探究。

参会教师一致认为，要坚持政治引领、教材衔接、学理支撑、实践导向，把全会精神与课程知识点深度融合，把政策话语转化为教学话语。通过鲜活案例、数据对比、课堂研讨、实践调研等形式，讲清“十五五”规划的历史方位、目标任务与制度优势，引导学生深刻理解党的领导是中国式现代化的根本保证，增强青年学生的使命担当。

此次集体备课统一了教学思路、明确了融入要点、打磨了授课内容，为推动党的二十届四中全会精神进教材、进课堂、进头脑筑牢了教学基础。